Math and AI AcademyPer Sir 創辦

數學,教孩子怎樣思考。AI,教孩子怎樣創造。

Per Sir 教授香港中學生數學超過二十年。今天他同時教兩件事: 一件決定大學取錄,另一件決定往後的一切。

  • 20+ 年中學數學教學經驗
  • IB · IGCSE · HKDSE 三大課程
  • 43–45 分 學生曾考獲的總分
  • 香港大學 電機及電子工程學士

兩個課程,同一套思考方法

兩者的起點相同:先看清結構,答案自然浮現。這裡沒有一樣東西需要死記。

數學

考得到成績,而且不用死背

IB 數學 AA 及 AI、IGCSE 及 HKDSE。學生會明白方法為何成立,因此在考場壓力下能夠重新推導, 而不是祈求自己記得。

  • IB 數學 AA 及 AI,HL 與 SL
  • IGCSE 數學,Core 及 Extended
  • HKDSE 數學,必修部分及 M1、M2
  • Math IA 指導,由選題到完成
數學課程

人工智能

這不是另一個編程班

學生自己選一件真正想做的作品,然後學習如何指揮 AI 工具把它做出來。 每個學期結束時,他們手上都有一件能運作、能展示的成品。

  • 由第一堂就開始動手,沒有講課
  • 完全不需要編程基礎
  • 學習提問、規劃,以及判斷 AI 的輸出
  • 想深入的學生可學數據分析與 Python
AI 課程

Per Sir 怎樣教

二十年補習經驗,經過工程訓練的過濾。

先講結構,後講技巧

大部分成績不理想的學生,從來沒有人讓他們看清一條題目的形狀。我們由這裡開始。 結構一旦清晰,方法就不再是隨機的。

分數是一種語言

考官按指定的內容給分。學生要學會讀出一條題目要求他們展示什麼, 而不只是要求他們求出什麼。

先造出來,再理解

AI 課程的次序剛好相反。學生先做出作品,概念之所以記得住, 是因為過程中真的需要用到,而不是因為它出現在課程大綱上。

學生的去向

牛津大學 哲學、政治及經濟學(PPE)
UCLA 經濟學
香港中文大學 醫學院

大部分學生於 IB 數學取得 6 分或 7 分,當中不乏總分 43 至 45 分的成績。

成績與評價

看一堂課

一段短片,示範一個困難課題如何被拆解。

由一節免費潛能探索課開始

一節課,不收費,沒有任何附帶條件。我們會看清孩子現在的真正水平,並讓你知道一個學期的實質進步會是什麼模樣。

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